بالصور.. وزير التعليم: مدارس المتفوقين تهدف لتشجيع الابتكار والعمل على اكتشاف ورعاية الموهوبين
قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي إن مدارس المتفوقين STEM تهدف إلى تشجيع الابتكار والعمل على اكتشاف ورعاية الموهوبين في كافة المواد الأكاديمية والأنشطة المدرسية، وصقل مهاراتهم في جميع التخصصات.
جاء ذلك خلال مشاركة الوزير، اليوم الأربعاء، في فعاليات أسبوع القاهرة الخامس للمياه والذي تنظمه وزارة الموارد المائية والري خلال الفترة (16 – 20) أكتوبر الجاري تحت شعار (المياه في قلب العمل المناخي)، وبمشاركة طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM، بعدد من المشروعات التي تسهم في مواجهة مشاكل إدارة وترشيد المياه.
وأضاف حجازي أن هذه المدارس تهدف لإعداد باحث قادر على استخدام المعايير العلمية البحثية في أبحاثه والاختراعات العلمية، موجهًا طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بالحرص على امتداد دراستهم والنجاح في حياتهم العلمية والعملية.
ووجه الشكر لوزارة الري للتعاون الدائم والمثمر مع وزارة التربية والتعليم للتوعية بأهمية المياه، مؤكدًا أن الحفاظ على المياه وترشيد استخدامها من أهم المفاهيم الكبرى التي تحرص الوزارة على توعية الطلاب بأهميتها ، والحفاظ على نظافة مصادرها، وذلك من خلال تضمين هذه المعاني في المناهج الدراسية، وفي الأنشطة التربوية المختلفة لجميع المراحل التعليمية، بما يخدم تحقيق التنمية المستدامة في مجال استخدام المياه.
من جهته.. قال وزير الموارد المائية والري الدكتور هاني سويلم إن الدولة تواجه عددا من التحديات من بينها التحديات المائية، وتغير المناخ وتأثيره على قطاع المياه، مؤكدًا أهمية مدارس STEM والتي يعمل طلابها على تقديم حلول مبتكرة وإبداعية للحفاظ على المياه وترشيد استخدامها والحفاظ عليها، ومشروعات التحلية والطاقة المتجددة وتكنولوجيا المياه لمواجهة هذه التحديات.
وأشاد بالمشروعات التي عرضها الطلاب، مؤكدًا أهمية بناء قدرات أبنائنا الطلاب وتقديم كافة أوجه الدعم لهم بما يسهم في مزيد من البحث العلمي والابتكار.
وحضر الوزيران جلسة مناقشة للمشروعات البحثية المقدمة من طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM من خلال مسابقة (شباب المبتكرين في مجال المياه)، حيث شارك الطلاب بالعديد من المخترعات والمشروعات البحثية، والتي تقدم لها ما يزيد على 250 طالبًا بـ72 مشروعًا بحثيًا تم عرضها من خلال جلسات فنية متخصصة بمجالات ترشيد وتنقية المياه والطاقة المتجددة واستخداماتها في مجال المياه، وضمت اللجنة العلمية المشكلة لتقييم هذه الأبحاث متخصصين من المراكز البحثية القومية والجامعات المصرية وممثلين عن المنظمات والجامعات الدولية.
وتم إعلان أسماء الطلاب الفائزين بالمسابقة، حيث فاز بالمركز الأول الطالبتان (إسراء أكرم، وإيمان رسلان) بمدرسة المتفوقين بالإسماعيلية عن المشروع البحثى (مولد مياه من الهواء ونظام ري ذكي)، وفاز بالمركز الثاني الطالب عمرو رفعت، والطالبة مريم المحروقى بمدرسة المتفوقين بمدينة العبور بالقليوبية عن المشروع البحثى (المخزون النقي).
وفاز بالمركز الثالث الطالبتان (روفان أشرف، وأريج مصطفى) بمدرسة المتفوقين بالبحر الأحمر عن المشروع البحثي (الترطيب النقي)، وفاز بالمركز الرابع الطالبان (يوسف عمرو، ويوسف سامح) بمدرسة المتفوقين بالشرقية عن المشروع البحثي (نظام CSP والتحلية الآلي)، وفاز بالمركز الخامس الطالبة شروق محمد عبد الله بمدرسة المتفوقين بأسيوط عن المشروع البحثي (استعادة الحرارة المائية نظام البطارية الخضراء).
وكرم الوزيران الفائزين في المسابقة من الطلاب بجوائز مالية تحفيزًا وتشجيعًا لهم على مشروعاتهم وإبداعاتهم المتميزة.
يذكر أن أسبوع القاهرة الخامس للمياه يهدف إلى دمج قضايا المياه ضمن العمل المناخي، وتعزيز الابتكارات لمواجهة التحديات المائية الملحة بأساليب غير تقليدية باستخدام التكنولوجيا الحديثة، والعمل على دعم وتنفيذ سياسات الإدارة المتكاملة للمياه، والتوصل لحلول مستدامة لإدارة الموارد المائية لمواجهة الزيادة السكانية والتغيرات المناخية، وذلك في إطار إهتمام الدولة الكبير بقضية المياه ووضعها على رأس أولويات الأجندة المناخية باعتبارها من أهم مقتضيات التنمية الاجتماعية والاقتصادية المستدامة.
المصدر : بيان عن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
