قبل 48 ساعة من انطلاق امتحانات الثانوية العامة والتى تبدأ بعد غدٍ السبت ترصد «الأهرام» الإستعدادات النهائية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى للتجهيز للامتحانات حيث يؤدى 659 ألفا و253 طالبا وطالبة امتحاناتهم فى مادتى اللغة العربية والتربية الدينية.
وأكد مدير عام الإدارة العامة للامتحانات بوزارة التربية والتعليم ونائب رئيس عام امتحانات الثانوية العامة، أن الوزارة استعدت لمواجهة الغش بطريقة خاصة هذا العام، حيث سيكون فى كل مدرسة بامتحانات الثانوية العامة 5 عصى إلكترونية و5 أعضاء أمن يستخدمون هذه العصي؛ للتأكد من عدم وجود أى وسائل إلكترونية للغش مع الطلاب، كما تم رصد اللجان التى يحدث بها شغب سنويا وتم اكتشاف عدد من اللجان الجديدة التى تعانى من ذات الداء، مشيرا إلى أنه لن يعلن هذه الإجراءات الجديدة إلا بعد انتهاء امتحانات الثانوية العامة.
وتم تشكيل فريق من وزارة التربية والتعليم لمواجهة الغش الالكتروني، مع مباحث الإنترنت الموجودة بغرفة العمليات المركزية بالوزارة لاكتشاف وضبط الغش الإلكتروني، وسيتم التعامل معه فى الحال ويتم اكتشاف الطالب ولجنته والوسيلة المستخدمة فى الغش فى وقتها، بالإضافة إلى أنه عقب تسليم أرقام الجلوس تم إعداد كشوف لتوقيعات الطلاب لأول مرة، ليوقع كل طالب فى الثانوية العامة بجوار المواد التى سيمتحن فيها.
وكشف مدير عام الإدارة العامة للامتحانات بوزارة التربية والتعليم ونائب رئيس عام امتحانات الثانوية العامة، أن عدد اللجان بامتحانات الثانوية العامة بلغ 1817 لجنة على مستوى مدارس الجمهورية، مشيرًا إلى أن خطابات الندب الخاصة بامتحانات الثانوية العامة تم تسليمها للمدارس، كما تم تسليم «المناداة» التى تحتوى على تحقيق الشخصية وكشوف الطلاب للمدارس، مشيرا إلى أنه تم الانتهاء بشكل كامل من الاعتذارات وقبول ما تم قبوله منها وتسليم الكشوف النهائية للمدارس أمس، لافتا إلى أن الوزارة تحملت العديد من المشكلات الخاصة بالاعتذارات حتى أمس بسبب عدم الالتزام بالمواعيد من قبل المعلمين.
وأشار إلى أنه تم تسلم استمارات جميع الطلبة المنتظمين والراسبين ومراجعتها وتسليم أرقام الجلوس للطلبة، وتسلم جميع طلبات راغبى العمل كرؤساء لجان ومراقبين أوائل ورؤساء مراكز توزيع الأسئلة وإجراء مقابلات مع 12 ألفا على مستوى الجمهورية من خلال لجان بجميع المحافظات، واختيار من ينطبق عليه الشروط والذين تمت الموافقة عليهم من خلال المقابلة، وتشكيل اللجان من حيث الرؤساء والمراقبين الأوائل والملاحظين وتوزيع الخطابات على الإدارات والمديريات.
من ناحية أخرى , فقد أكد الخبراء التربويون، أن للأسرة الدور الأول في اجتياز الأبناء لهذه الفترة العصيبة من السنة الدراسية فهي التي تخفف جو التوتر والقلق، وهي التي تخلق الجو المحفز للطالب للإنجاز.
يقول محمد عبدالعزيز فؤاد، أستاذ العلوم والتربية بكلية التربية جامعة عين شمس، في البداية نصيحة للأسر المصرية، أنه ليس من المهم حصول الابن على درجات مرتفعة في سباق الالتحاق بكليات القمة، حيث إن كليات القمة تختلف من طالب إلى آخر، لأن القمة هي النجاح في الحصول على المكان المناسب الذي يعزز قدرات الطالب، فكم من طلاب نافسوا والتحقوا بتلك الكليات ولم يستطيعوا أن يكملوا المسار، وحتى إن بعضهم التحق بأعمال أخرى بعد التخرج لاكتشافه بعد طول سنين دراسة أن هذا ليس ضمن قدراته على الطالب فعل كل المطلوب منه مع الحرص على ألا يشعر بالتوتر، وأن الهدف الرئيسي للتعليم هو توظيف قدرات الإنسان وأن يكون راضيا عن أدائه وأنه يحقق رغباته والتي تنعكس على بناء شخصية قوية نافعة.
وينصح أستاذ العلوم والتربية، من الهام أن يقوم كل طالب بتنظيم أفكاره وقبل الدخول للامتحان وأثناء تأهله لدخول أي مقرر عليه بإعداد ملخص للنقاط الهامة في المنهج وتحديد النقاط التي عرضة للنسيان في “نوتة” خاصة قبل الامتحان لتكرار تذكرها قبل الدخول للامتحان، كذلك على الطالب أن يدرك أن أكبر خطأ هو السهر ليلة الامتحان، فلابد من النوم فترة كافية في اليوم السابق للامتحان مدة لا تقل عن 8 ساعات، لأن السهر وعدم النوم الكافي يضعف الذاكرة ويزيد من التوتر وعدم التركيز، وينسيك ما تم مراجعته أثناء السهر.
وأضاف أنه ينبغي على الطالب عدم الانصياع لما يتردد عن تسريب الامتحانات وضياع وقته أمام مواقع التسريب المشبوهة، هذا بالإضافة إلى الابتعاد عن شرب المنبهات بكثرة كالشاي والقهوة وغيرها لأن هذا يزيد من حالة التوتر ويقلل من النوم ويفقد التركيز، كذلك من الضرورة اصطحاب زجاجة مياه باردة أثناء الامتحان لأن حرارة الجو والعطش تقلل من التركيز مع الاهتمام بشرب العصائر الطبيعية قليلة السكر، فإذا كان الطالب يعني من حالة مرضية كالسكر أو غيره لابد من إعلام لجنة المراقبة وإحضار المستندات الدالة على ذلك.
ولفت الدكتور محمد عبدالعزيز إلى أن ضرورة التأني في قراءة ورقة الأسئلة ثلاث مرات وأن تضع خطا على السؤال الذي يتم الإجابة عليه لتفادي نسيان بعض الأسئلة، كذلك أيضا أنصح الطالب إذا واجهك سؤال محتاج تفكير أتركه مؤقتا وابدأ بالأسهل وقبيل مغادرة لجنة الامتحان تأكد من حل جميع الأسئلة بمراجعة الأسئلة التي لم يتم وضع خط عليها، وإذا تشككت في إجابة أحد الأسئلة ضع ما يدور بذهنك ولا تترك السؤال دون إجابة، وأيضا لا تراجع إجاباتك مع زملائك بعد مغادرة اللجنة لأن هذا لن يغير شيء من الواقع فقد أجبت والورقة ستصحح وفق إجابتك لأن المراجعة ستزيد من توترك في الامتحان التالي.
