مدينة العرائس ومملكة النحو العربي وأرنوب في رابع أيام المهرجان القومي للمسرح المدرسي

تتواصل فعاليات الدورة الأولى للمهرجان القومي للمسرح المدرسي، والمقامة خلال الفترة من 10 إلى 22 نوفمبر الجاري، تحت رعاية السيدة انتصار السيسي، قرينة السيد الرئيس عبدالفتاح السيسي، وذلك من خلال ثلاثة عروض على مسرحي السامر وروض الفرج، تجمع بين الخيال والأمل، وتوظيف المسرح في تبسيط المعرفة، ومواجهة ظاهرة التنمر.

وتنطلق عروض اليوم الرابع، في الرابعة مساء اليوم السبت على مسرح السامر، بالعرض المسرحي «مدينة العرائس.. مصنع اللعب»، الذي تقدمه مدرسة القديس أغسطينس الفرير بالمحلة الكبرى التابعة لإدارة غرب المحلة الكبرى بمحافظة الغربية، من مرحلة التعليم الأساسي (المرحلة الإعدادية)، من تأليف محمود جمال الحديني، وإخراج مريم ماهر.

يشارك في التمثيل: محمود صفوت عبد الغني علي، لمار معتز محمد سعد، جنة طارق محمد حسين، ريتاج محمد محمود معوض، روتانا محمد سعيد عبد الجليل، مريم موسى أحمد محمد، فريدة عمرو علي الألفي، ميرولا رأفت باقي عطية، آدم هيثم أحمد محمد، حسام الدين محمد نور الدين محمد، عمر سامح وجيه إبراهيم، أحمد حازم عبد الحميد الشافعي، محمد محمد كمال عطية، كارما إيهاب محمد صدقي، فارس محمد أحمد، وعمر محمد عبد اللطيف البنداري.

وتدور فكرة العرض حول طفلة صغيرة توشك على وداع الحياة، فيظهر لها بابا نويل محاولا إعادة الضحكة إلى قلبها التي سرقها المرض، وحين تعجز محاولاته عن إسعادها، يصطحبها في رحلة أخيرة إلى مكان غريب هو «مصنع اللعب»، حيث لا تصنع الألعاب الجديدة، بل تنتظر الألعاب المكسورة مصيرها بعدما فقدت قدرتها على الحركة واللعب ونسيت كيف تحلم. لكن وصول الطفلة يغير كل شيء، فبين طفلة تخشى انتهاء حياتها وألعاب تظن أن حكايتها انتهت، تولد أحلام جديدة وتبدأ رحلة البحث عن الحرية والأمل، وربما عن معجزة تعيد الحياة من جديد.

وفي الخامسة والنصف مساء، يستضيف مسرح روض الفرج العرض المسرحي «مملكة النحو العربي»، الذي تقدمه مدرسة زهور الياسمين للغات التابعة لإدارة البساتين التعليمية بمحافظة القاهرة، لطلاب المرحلة الابتدائية، من تأليف ميادة مجدي، وإخراج أحمد صبري.

وتنطلق فكرة المسرحية، من تساؤل تربوي حول كيفية تحويل القواعد النحوية من معارف مجردة يصعب على المتعلم استيعابها إلى تجربة حية تنبض بالخيال والصراع والاكتشاف، وذلك من خلال رحلة «سلمى»، الطالبة التي تواجه صعوبة في فهم بعض قواعد اللغة العربية، قبل أن تقودها الأحداث إلى عالم استثنائي تتجاوز فيه حدود الواقع، وتدخل «مملكة النحو العربي»، حيث تتجسد القواعد اللغوية في شخصيات حية، وتتحول المعرفة إلى مغامرة، والخطأ إلى صراع، والاكتشاف إلى وسيلة للتعلم والفهم.

وتبدأ الرحلة من الفصل الدراسي، ثم تنتقل إلى موقع أثري يصبح بوابة للعبور إلى عالم يجمع عراقة التراث العربي بفضول الأجيال الجديدة، وهناك تلتقي سلمى وزميلاتها بالعالم النحوي الجليل سيبويه، الذي يمثل رمزا للأصالة العلمية، وتكتشف من خلاله أن النحو ليس مجموعة من الأحكام الجامدة، بل علم نشأ من التأمل في اللغة وضبط تراكيبها وصيانة المعنى من الالتباس. وتتوالى المواقف المسرحية للكشف عن أسرار الجملة الاسمية وأنواع الخبر، من خلال حوارات وصراعات تحمل المعرفة في داخلها، بعيدا عن التلقين المباشر، حتى تتصاعد الأحداث مع ظهور شخصية «الخبر المزيف»، التي تمثل الخلل والادعاء الذي يفتقر إلى الدليل، في مواجهة تكشف أهمية التمييز بين الحقيقة والزيف، وبين المعرفة القائمة على البرهان والمظاهر الخادعة، ومن خلال هذه الرحلة تتغير نظرة سلمى إلى اللغة العربية، فما بدا لها في البداية عبئا دراسيا يتحول إلى عالم يستحق التأمل والاكتشاف، وتدرك أن فهم القاعدة أعمق أثرا من حفظها، وأن الخطأ يمكن أن يصبح بداية للتعلم متى واجهناه بالوعي والتفكير، وأن اللغة نظام متكامل يحفظ للمعنى دقته وللتعبير سلامته، وتقوم الرؤية الفنية والتربوية للمسرحية على توظيف الخيال الدرامي في تجسيد المفاهيم النحوية المجردة، وتحويلها إلى شخصيات ومواقف وصراعات تمنح المتعلم دورا فاعلا في بناء المعرفة، كما تستثمر شخصية سيبويه والفضاء الأثري في الربط بين التراث اللغوي العربي والحاضر التعليمي، بما يعزز وعي الطلاب بقيمة لغتهم وعمق تاريخها.

وتؤكد المسرحية، أن اللغة العربية ليست مجرد مادة دراسية، بل هوية ثقافية ووعاء للفكر وأداة لبناء المعنى، وأن النحو ليس قيدا على التعبير، بل أساس لدقته ووضوحه، كما تبرز دور المسرح المدرسي في تجديد طرائق التعليم وتحويل المعرفة من معلومات محفوظة إلى خبرة إنسانية يعيشها المتعلم ويفهمها ويستطيع توظيفها.
وتختتم الفعاليات في السابعة مساء على مسرح السامر، بالعرض المسرحي «أرنوب»، الذي تقدمه مدرسة الشهيد الرائد محمد الزملوط الرسمية لغات التابعة لإدارة العريش التعليمية بمحافظة شمال سيناء، بمرحلة التعليم الأساسي، من تأليف وإخراج محمد السيد سيد أحمد.

ويتناول العرض، قضية التنمر، مسلطا الضوء على أهمية الاتحاد والتكاتف، وكيف يمكن للتعاون أن يكون سبيلا كافيا لمواجهة أي عدوان والتصدي له، بما يعزز لدى الطلاب قيم التضامن والعمل الجماعي.

ويهدف المهرجان القومي للمسرح المدرسي المصري، إلى دعم وتطوير حركة المسرح المدرسي في مصر، واكتشاف ورعاية المواهب المسرحية لدى طلاب المدارس، وتوفير مساحة وطنية لعرض التجارب المسرحية المدرسية المتميزة، والارتقاء بالمستوى الفني للعروض المسرحية المدرسية، وتنمية مهارات الطلاب في مختلف مجالات المسرح، وتعزيز قيم العمل الجماعي والانضباط وتحمل المسؤولية، وتشجيع الابتكار والإبداع لدى الطلاب، ودعم دور المعلمين والمشرفين القائمين على النشاط المسرحي، وتبادل الخبرات والتجارب بين الفرق المسرحية المدرسية من مختلف محافظات الجمهورية، وتعزيز حضور المسرح والفنون في العملية التعليمية.

المصدر : أ ش أ